【教学计划】最新文章
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奇怪的梦教学反思_教学反思《梦想的力量》
教学反思《梦想的力量》《梦想的力量》一文是五年级人教保准版下册第四组的课文。本组课文要求“学生抓住感动我们的地方，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法”。整组课文都是情感性很
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【鲸教学反思】教学反思《祖父的园子》
教学反思《祖父的园子》《祖父的园子》是关于童年回忆题材的一篇略读课文。整篇文章的篇幅比较长，但是言优美，易懂。文章需要学生把握的是体会句段中所透露出的对童年自由、快乐生活的无限留恋。出于这是一篇自读课
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桂花雨的教学反思|公开课教案及教学反思《桂花雨》
公开课教案及教学反思《桂花雨》一、教材简析这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什
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教学感悟随笔_习作教学随笔：老师，我想对你说
关于习作教学随笔：老师，我想对你说上周我带领学生们进行了写作练习，以《××，我想对你说》为题，用具体的事例来表达自己或许遗憾或许感恩或许建议等等的真情实感。作文题目一出来，教室
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【班级励志标语霸气】高三霸气励志标语(2018)
在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。以下关于高考励志标语内容由教师范文吧为您整理提供，欢迎阅读。高三霸气励志标语1、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。2、其实试卷都一
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[入党程序和步骤时间表]入党程序的具体步骤
入党程序具体步骤入党一直是许多大学生孜孜以求的人生理想，也是当代大学生实现自我价值的重要途径。中国共产党领导全国人民取得的举世瞩目的伟大成就以及许许多多优秀共产党人的感人事迹深深的影响着有抱负的年轻一
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[象棋比赛策划书]象棋比赛策划书（范文）
象棋比赛策划书(范文)活动名称：象棋比赛活动目的象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和
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[数学教学工作总结个人]四年级数学教学工作总结五篇
下面是教师范文吧提供的四年级数学教学工作总结，欢迎阅读。四年级数学教学工作总结(五篇)四年级数学教学工作总结篇一本学期我担任四年级一班的数学教学工作。在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知
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英语期末教学总结_四年级英语教学总结五篇
下面是教师范文吧提供的四年级英语教学总结，欢迎阅读。四年级英语教学总结篇一眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，
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校长开学典礼讲话_小学校长开学典礼关于行为举止讲话稿(新)
小学校长开学典礼关于行为举止的讲话稿尊敬的各位家长朋友、各位老师、全体同学们：大家好!新的学期，新的起点。接下来的三年，我们河南省实验学校郑东小学的办学目标就是：全面提升教育教学质量，志在闻名河南。
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巨人的花园第二课时教学设计_《圆明园的毁灭》第二课时教学设计
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计教学要求：1、通过对语言文字的理解，想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过。2、有感情的朗读课文。3、激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。教学过程：一、导入1
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【记金华的双龙洞教学设计】《记金华的双龙洞》教学设计第二课时
《记金华的双龙洞》教学设计第二课时教学目的知:了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料理解课文内容的能力。思：培养学生依据课文内容，搜
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[巨人的花园第二课时教学设计]《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二教学目标：1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。2、有感情地朗读
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【记金华的双龙洞课文】《记金华的双龙洞》第二课时
《记金华的双龙洞》第二课时教学目的：了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料理解课文内容的能力。培养学生依据课文内容，搜集材料、丰富课
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【记金华的双龙洞教学设计】《记金华的双龙洞》教学设计二例
《记金华的双龙洞》教学设计二例披文入境的教学法一、创设情境，激发兴趣教师以学生的“春游”创设情境。“老师当导游，带你们到金华的双龙洞游玩，好吗?汽车开动着，看看那
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【山雨教学设计】《山雨》教学设计之二
《山雨》教学设计之二一、导入新课1 启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。2 揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。(板书课题)二、初
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山雨教学设计_《山雨》教学设计之一
《山雨》教学设计之一教学目的：1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1、解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、感情地朗读课文。教学课时：一课时教学过程：
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[圆明园的毁灭教学设计]《圆明园的毁灭》教学设计之一
《圆明园的毁灭》教学设计之一一、激情导入1、首先请同学们看大屏幕(课件)解说：同学们，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们夺我珍宝，毁我园林。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园内放
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[圆明园的毁灭教学设计]《圆明园的毁灭》教学设计之三
《圆明园的毁灭》教学设计之三教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华
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镜泊湖奇观课文|《镜泊湖奇观》第二课时
《镜泊湖奇观》第二课时教学目的：1、了解镜泊湖的奇观，得到美的熏陶。2、体会动态和静态的描写手法。3、有感情地朗读课文。重难点：作者是怎样通过动、静态的描写表现奇观的。课时：二课时课前准备：投
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[西门豹治邺]《西门豹》教学设计之一
《西门豹》教学设计之一【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文
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【《落花生》教案】《落花生》第二课时
《落花生》第二课时教学要求：1、能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。2、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。3、懂得做人不应只讲体面，应
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[镜泊湖奇观课文]《镜泊湖奇观》教学设计之一
《镜泊湖奇观》教学设计之一教学要求：1、理解课文内容，领略镜泊湖的美丽景色，获得美的享受。2、体会静态和动态描写的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下
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[<太阳>教学设计]《太阳》教学设计之五
《太阳》教学设计之五教学目标1 了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2 学会本课的2个生字;理解11个词语的意思;能用“因为……所以…&
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古诗三首课后反思|古诗三首--赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书
古诗三首--赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书教案示例教学目标：1 理解三首古诗，结合注释或查字典、词典，了解诗句意思。2 多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。3 了解诗人怎样在写景、叙事中抒发