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语文《对韵歌》_语文《春笋》一年级教学设计
《春笋》教学设计[教学目标]1、有感情地朗读、背诵课文。2、体会春笋的勇敢、顽强和向上生长的快乐，激发学生积极上的良好情感。[教学重点]有感情地朗读课文体会春笋的勇敢、顽强和生长的快乐。[教具准备]多
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【政治课前三分钟演讲】政治课教学中学生创新精神的培养
谈谈政治课教学中学生创新精神的培养江泽民同志指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不懈动力。”当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国际竞争日趋激烈。知识经
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【语文《对韵歌》】语文《苦柚》教学概说
《苦柚》教学概说九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时，本人认为应从以下7个方面去说：1、剖析教材;2、教学目的、教学重点和教学难点;3、教学程序;4、教法及学法指导;5、作业训练